.

вторник, 29 января 2013 г.

Отчёт по работе с интерактивными листами по математике по теме «Состав числа».

Дорогие ребята!

С очередным заданием вы отлично справились. Молодцы! Спасибо большое всем, кто принял участие и выполнил задание. Я очень рада, что вы не только знаете состав чисел в пределах 10, но и смогли показать своё знание с помощью компьютера!

вторник, 22 января 2013 г.

понедельник, 21 января 2013 г.

Анализ результатов викторины "Знаем правила движения, как таблицу умножения!"

Дорогие ребята, наша викторина окончена!

Поздравляю Вас! Вы отлично справились с заданиями! Вы действительно знаете и умеете применять на практике правила дорожного движения! Молодцы!!!
Огромное спасибо всем, кто принял участие в нашей викторине!


пятница, 18 января 2013 г.

Викторина "Знаем правила движения, как таблицу умножения!"

Дорогие ребята!

Каждый день мы с вами вспоминаем правила дорожного движения. Предлагаю вам проверить свои знания. Приглашаю вас принять участие в  викторине «Знаю правила движения, как таблицу умножения!»

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdYdjh2ZnVhdmJmTkZFMUZBQW1maVE6MQ

Внимательно прочитайте вопрос, прежде  чем отвечать.
Если что - то непонятно, прочитайте  вопрос ещё раз и задумайтесь.
Вы всё знаете, надо только вспомнить. 
У Вас всё получится, не волнуйтесь! Удачи!



среда, 9 января 2013 г.

Первый выпуск онлайн - газеты. Отчёт о проделанной работе.

Дорогие девочки и мальчики! Вы – молодцы и умницы!!!

Благодаря вашей оперативности и высокой активности, наша первая совместная газета вышла в свет в рекордно короткие сроки! 

Поздравляю с первым выпуском!
  

четверг, 3 января 2013 г.

Внимание! Готовим первый выпуск онлайн - газеты!

Мальчишки и девчонки!!!! А так же их родители!!! 



Приглашаю принять участие в создании коллективной Новогодней Онлайн – газеты 1 «А» класса. Здесь вы можете  разместить новогодние фотографии, поделки, рисунки, открытки, стихи  и поздравления!
Сочиняйте, творите, фантазируйте!

Жду ваших идей по адресу: 

http://wikiwall.ru/wall/eb473c72cb8d68226d09c1ea32782ab6/ecfdff832b47f43e31f46cf23add393e



среда, 2 января 2013 г.

Анализ результатов анкеты "Использование технологии групповой деятельности в начальной школе".

«Общественный контакт вызывает своеобразное возбуждение  жизненной энергии людей, результат которого определяется не сложением, а умножением их усилий».
К. Маркс


Спасибо всем, кто принял участие в анкетировании "Использование  технологии  групповой деятельности в начальной школе". Для меня ваше мнение очень важно. Очень хотела узнать, как вы относитесь к этой технологии  и как её используете в своей работе. С огромным удовольствием узнала, что эта технология не только популярна, но и востребована среди коллег.
    А теперь о результатах анкетирования подробнее.
В анкетировании приняли участие 25 человек. На графике представлено количество ежедневных ответов. Участвовали в анкетировании с 28 декабря по 2 января.
 
В анкете было 5 вопросов. 

Вот как ответили на первый вопрос: "Используете ли Вы в своей работе технологию групповой деятельности?"

Отрадно, что в начальной  школе  учителя (24)  используют эту технологию (за исключением 1 ответа).
Отвечая на второй вопрос, большинство респондентов (24 чел.) указали частое  в разной степени использование работы в группах.
На третий вопрос большинство учителей указали наиболее известные способы групповой работы: классно – урочный (67%), дидактические игры (75%), метод проектов (67%). С удовольствием узнала, что есть коллеги, использующие в своей работе такие формы, как дифференциация учебного процесса (33%),  лекционно - семинарская система  (21%) и бригадно - лабораторный метод (17%). Рада моим единомышленникам.
Следующий вопрос  звучал: "способствует  ли достижению высокого уровня усвоения содержания учебного материала работа в группах?" Здесь прозвучали разные ответы. 18 человек ответили утвердительно, 7 человек  - отчасти. И вот какой получился результат:

  Почти все (22 человека) решили, что  технологию  групповой работы   необходимо вводить  в 1 классе.
 

    Дорогие коллеги! 
Рада  была полученным результатам и обретению  единомышленников, активно использующих групповую работу.
Если у вас возникнут вопросы по работе в группах, обращайтесь, постараюсь помочь.