среда, 24 мая 2017 г.

Последний учебный день первоклассников

Вот и закончился учебный год для  первоклассников. Конечно, он был трудный и для ребят, и для родителей. Первоклассники учились ответственности и самостоятельности, коммуникабельности и сотрудничеству.   Рада сообщить, что у нас сформировался ПЕРВОКЛАССНЫЙ коллектив, который, конечно, будет развиваться, взаимодействовать и "расти" в течение дальнейшего обучения. Ведь нашим девизом являются замечательные слова мушкетёров: "Один за всех и все за одного!"
Родителям было трудно принять новую социальную роль своего ребёнка-ученика и предоставить ему больше самостоятельности: не сидеть "над ним" и не делать задания вместо ребёнка. Но многим родителям, к моей огромной радости, удалось выбрать нужную "линию поведения".
В конце обучения в 1 классе ребята пополнили свои портфолио новыми дипломами и сертификатами.
Победители и призёры дистанционной олимпиады
"Русский с Пушкиным" на сайте Учи.ру
Участники VI Международного блицтурнира
 по русскому языку "Путешествие по Лингвинии"
Участники "Интеллектуального марафона - 2017"

Полюбуйтесь, какие замечательные творческие работы сделали ребята на уроках технологи и изобразительного искусства!
Наши одуванчики.
Лето. Море. Солнце. Дельфинчик.

Дорогие мои первоклАссники!!!
 
От всей души поздравляю вас с окончанием самого первого и трудного года обучения!
 Желаю приятно и с пользой провести летние каникулы, хорошенько отдохнуть, набраться сил и новых впечатлений!
 До встречи  1 сентября!
 Учебный год окончен наконец!  Ты, Первоклассник, просто молодец!
 В тетрадях научился ты писать,
 Решать задачи, "Азбуку" читать.
 Старался очень, не жалея сил.
 Каникулы ты честно заслужил!
 Тебе, как победителю, – цветок…
 И вот закончен наш с тобой урок.
 Каникулы и лето впереди,
 А в школу осенью пора идти.
 Тетрадки, книги и карандаши,
 В портфель ты аккуратно положи,
 Линейку, ластик, ручку не забудь...
 Ни пуха, ни пера. И в добрый путь!!!
 


 

понедельник, 22 мая 2017 г.

Читаем, не скучаем! Валентина Александровна Осеева «Открывая книгу, открываем мир!»

источник
Для любознательных читателей - первоклассников!
Валентина Александровна родилась в Киеве 28 апреля 1902 года.
В детстве она мечтала стать актрисой. После окончания гимназии  Осеева  поступила в театральный институт на драматический факультет. Но окончить его не получилось, так семья переехала в Москву, и Валентина Александровна Осеева пошла работать в Трудовой комитет для безнадзорных ребят.  Шестнадцать лет она  работала с "трудными" детьми в колониях, детдомах и приёмниках. Для своих воспитанников В.А. Осеева начала сочинять сказки, рассказы и пьесы, которые потом  разыгрывала вместе со своими воспитанниками. Часто Валентина Александровна придумывала игры для детей, в которые сама же с удовольствием играла вместе с ребятами.
Именно  воспитанники уговорили её отнести в редакцию рассказ "Гришка".
В 1940 году вышла первая книга Осеевой - "Рыжий кот". Она работала в разных жанрах: повести, сказки и стихи, детские рассказы. Книги  Осеевой были очень популярны у детей и взрослых.
Книги Осеевой любят и современные читатели. В наши дни самое известное произведение Осеевой -  повесть в трех частях "Динка". Ребята, советую вам обязательно познакомиться с героиней этой повести.
Написанные для советских подростков, книги Валентины Александровны Осеевой не потеряли своего значения и в наши дни! Наоборот, они сейчас приобрели дополнительный  смысл и духовное содержание.
Её рассказы  о развитии и взрослении личности, о чести, о дружбе, об ответственности, о гражданстве, о любви к родине. Ведь эти качества личности не зависят ни от эпохи, ни от строя, в котором живёт ЧЕЛОВЕК. Это прекрасно написанные, честные и серьезные книги!
При написании  поста использовала  источник

суббота, 20 мая 2017 г.

В гостях у сказки, или Наш первый кукольный спектакль

Почему мы любим сказки?
 Так легко найти ответ.
 В них царит добро и ласка
 И надежды ясный свет.
 В сказке правда побеждает,
 Борется со злом добро,
 Звери все в ней оживают,
 Всем становится тепло...

З. Мостовая
Здравствуйте,
блогодрузья и гости!
Давно "загорелась идеей" создать кукольную студию и ставить спектакли на внеурочных занятиях. Кукольный театр играет огромную роль в нравственном и эстетическом воспитании младших школьников. Занятия в кукольном театре развивают у детей фантазию, память, мышление, артистические способности, знакомят с множеством детских сказок, способствуют развитию общительности, коммуникабельности, развивают моторику рук и пальцев ребёнка, двигательную активность.
Очень рада, что мне помогли родители и ребята. Первоклассники принесли из дома разных кукол. А Ивлев Андрей Владимирович смастерил в короткий срок удобную и красивую ширму. Наша рукодельница и умелица- Криган Диана Леонидовна- за один вечер сшила замечательный занавес. Спасибо Вам огромное!

четверг, 18 мая 2017 г.

Урок-знакомство с нашими помощниками, или Учимся ориентироваться в Словарях

Уважаем Государь
По прозванию Словарь,
Даже Пушкин, я об этом
Достоверно говорю,
Не однажды за советом
Обращался к словарю.
Он связует новь и старь,
И тебе всегда, как другу,
Оказать готов услугу
Русской речи Государь
По прозванию Словарь!

Яков Козловский
 
Здравствуйте, читатели и гости блога!
Хочу рассказать и показать Вам, как у нас  прошёл необычный урок русского языка. Сегодня состоялось знакомство первоклассников с незаменимыми помощниками школьников любого возраста - СЛОВАРЯМИ.
На уроке ребята снова работали в группах. И названия команд ребята придумали сами: "Строчка", "Алфавит", "Словарик" и "Букварь".
Чтобы организовать выставку, я воспользовалась словарями из лицейской библиотеки. Жаль, что из-за семинара  на уроке не было Ольги Петровны.
Я рада, что в нашем классе есть СОБСТВЕННЫЕ СЛОВАРИ: 5 "Орфографических словарей", 2 "Словаря синонимов и антонимов русского языка", "Словарь фразеологизмов" и "Толковый словарь русского языка". А это значит, что начатая на этом уроке работа обязательно продолжится, чтобы сформировался навык.

среда, 17 мая 2017 г.

Познакомьтесь - это кошка, смотрит целый день в окошко...

Сидит на окошке
 Притихшая кошка
 И что-то чуть слышно
 Урчит и урчит,
 И смотрит на то,
 Как пустая дорожка,
 Внизу под окошком,
 Всё утро грустит.

 И ёжится зябко,
 И ждёт не дождётся,
 Когда ж надоедливый
 Дождик пройдёт...

Здравствуйте, взрослые и дети, читатели и гости блога!
Знаете, ёжится не только кошка, которую сегодня рисовали первоклассники, но и мы, люди. Весенняя погода с солнышком и ясным небом не спешит возвращаться в Подмосковье. Нас уже совсем замучил дождь.
Чтобы улучшить нам всем настроение и научиться чему-нибудь новому, я пригласила свою воспитанницу-дошколёнка, Ульяну (теперь уже ученицу 2 класса) провести мастер-класс в стиле "Монохромного изображения". Ульяна обучается в Художественной школе уже четвёртый год.

воскресенье, 14 мая 2017 г.

Размышляем - не скучаем! Думаем и спички передвигаем!

Умники и умницы, это задание для вас!

По вашим многочисленным просьбам предлагаю вам, ребята, решить новые занимательные задания со спичками, которые тренируют логическое мышление.
Напоминаю, нужно  приготовить коробок спичек (или счётные палочки) и место на рабочем столе. Готово?
Тогда вы можете приступать к решению задач со спичками. 
Не торопитесь, читайте задание внимательно!
Задание №1 "Подобрать ключ".
 Сложите из 10 спичек  ключ. Передвиньте 4 спички так, чтобы получилось три квадрата.

Получилось? Молодец! 
А теперь предлагаю  задачу потруднее!
Задание №2 "Домик".
Из 8 спичек сложите  домик. Посчитайте,  сколько треугольников получилось?
Правильно, 9. Передвиньте 2 спички так, чтобы вместо 9 треугольников остался только один.
И с этим заданием справились? Тогда давайте проверим!

четверг, 11 мая 2017 г.

Как мы учились ставить ловушки углекислому газу,или наш экологический урок «Хранители воды-IV»

Нестабильная погода
 На родной Земле у нас
 И, причём, в течение года
 Изменяется не раз.

 Не волнуют нас, конечно,
 Что изменчива она,
 Это есть и будет вечно,
 Пока вертится Земля...

И. Дмитриев 
Сегодня  у первоклассников  прошёл экологический урок «Хранители воды-IV» . 
А тему мы обсуждали очень важную и интересную - отчего на нашей планете возникают погодные "сюрпризы"? Рассматривая слайды презентации и слушая мой рассказ, ребята выяснили, что всё дело в изменении климата, а именно - в глобальном потеплении. Весь урок нас сопровождал очаровательный зверёк - бобёр.
Первоклассники узнали о "парниковом эффекте", который возникает в результате огромного количества источников, способствующих выбросу в атмосферу углекислого газа.
Мы снова работали командами. Только в этот раз у нас отсутствовал соревновательный компонент в уроке. Сегодня самое главное было - сотрудничество, взаимовыручка и взаимоуважение, ребята учились продуктивному общению.
Капитаны команд
(фотография сделана в конце урока)